Webináře

Přednáška vychází z toho, že vědomí je ve své podstatě afektivní: dítě vnímá svět skrze to, jak se cítí, a nelze mu proto porozumět jen přes symptomy a diagnózy. Opírá se o neurovědu a psychoanalýzu (Friston, Panksepp, Solms).

Na klinických příkladech ukazuje, proč lze přenos a nevědomé fantazie chápat jako predikce, proč se mění ve vztahu a proč dítěti nepomáhá vysvětlování, jak by věci „měly být“. Terapeutická změna nevzniká z interpretace, ale z nové vztahové zkušenosti. V diskusi zazní i hraniční porucha osobnosti, disociace a falešné a pravé self.

Pro terapeuty, studenty výcviků a všechny, kdo pracují s dětmi a dospívajícími.

Martin Galbavý ukazuje dvě podoby téhož procesu, identifikace s agresorem: dítě buď přebírá atributy moci, nebo pohled agresora včetně jeho viny.

Na příkladech z práce s dětmi v pěstounské péči a z vysoce konfliktních rozvodů vysvětluje souvislosti s attachmentem, falešným self, iluzí kontroly a štěpením. Věnuje se i tomu, proč jsou ohrožené „hodné“ děti a jak je v praxi poznat, a jak dítěti pomoci, aniž by terapeut opakoval roli agresora.

Pro terapeuty, pracovníky pěstounské péče a OSPOD, soudní znalce, pedagogy i rodiče.

Cena: 450 Kč

Seminář z cyklu Utajený svět dětí a dospívajících. Zveme vás na cestu do hlubin lidské psýché, kde se hranice mezi vědomým a nevědomým často stírají. Jednodenní seminář na téma disociace navazuje na vyhledávaný seminář z loňského roku a oživuje zásadní myšlenky zakladatelů moderní psychologie, od průkopnických studií Pierra Janeta přes klasické psychoanalytické koncepty Sigmunda Freuda a C. G. Junga až po hlubinné pohledy Melanie Klein či Donalda Winnicotta. Společně prozkoumáme, jak se lidská mysl brání nesnesitelnému i nemyslitelnému a jak tyto historické kořeny formují naše současné chápání vnitřního rozštěpení i cest k úzdravě.

Teoretický rámec setkání doplníme o detailní charakteristiku strukturální disociace osobnosti. Kromě teoretických konceptů si představíme i neurobiologické pozadí toho, jak disociace funguje na úrovni struktury vědomí – paměti. Porozumění těmto mechanismům je klíčové nejen pro odborníky, ale i pro širokou veřejnost, která si přeje lépe pochopit povahu skrytých procesů, které řídí naše prožívání, chování a vztahy.

Pro lepší srozumitelnost budeme ilustrovat problematiku na příkladech konkrétních kazuistik z klinické praxe. Také si předvedeme aktuální kazuistiky, které ukazují, jak může disociativní prožívání ovlivnit používání AI. Podělíme se s vámi o praktická doporučení pro terapeutickou práci a ukážeme, jak v bezpečném prostoru pracovat s disociovanými částmi vědomí. Ať už jste praktikující psychoterapeut hledající nové impulsy pro svou praxi, nebo vás téma lidské duše fascinuje, tato přednáška vám nabídne srozumitelný kompas pro orientaci v jednom z nejdůležitějších fenoménů moderní psychoterapie. Ta potřebuje reagovat i na zřetelný nárůst silných disociativních fenoménů v populaci dětí a dospívajících. Disociativní symptomatika bývá často zaměňována za symptomatiku jiných fenoménů či diagnóz, jako je schizofrenie, autismus, ADHD, hraniční porucha osobnosti a další. I této skutečnosti se budeme na semináři věnovat.

Co si odnesete

• Komplexní teoretickou průpravu opřenou o poznatky klíčových osobností psychoterapie i moderní poznatky
• Vhled do neurobiologického kontextu fenoménu disociace
• Porozumění roli vztahu jako klíčového rámce pro úzdravu
• Vývojové souvislosti disociace, derealizace a depersonalizace
• Více než 2 hodiny videa (záznam semináře z 12. 9. 2026)

Pro koho je webinář určen

• Terapeutům a dalším, kteří pracují s traumatizovanými klienty (dětmi i dospělými)
• Studentům psychoterapeutických výcviků a začínajícím terapeutům, kteří si chtějí ukotvit teorii na konkrétním příběhu
• Sociálním pracovníkům, pedagogům a dalším odborníkům v pomáhajících profesích, kteří přicházejí do kontaktu s dětmi

Cena: 450 Kč

Co se stane, když do vztahu klienta a terapeuta vstoupí třetí „hlas“ — umělá inteligence?

Cena: 1 400 Kč (4 videa v jednom balíčku)